2022年4月18日7午16点00分，2021年-2022年第二学期电工电子教学示范中心教学公开课通过QQ分享屏幕的方式展开，授课教师为李战胜，授课课程为《电工电子技术》，授课班级为机械类2007班和2008班，应到54人，实到54人，授课内容集成运算放大器的基本结构、分析依据和应用。参与的老师有周天庆、张柱华等老师。在授课过程中，李战胜老师通过集成运算放大器的结构、符号以及理想集成运算放大器的条件和特征的讲解，引入了集成运算放大器是集成了差分式的输入级，中间电压放大级，功率输出级，每个电路都有各自的优缺点，而组合在一起就能扬长避短，发挥各自的优势，这里体现出团体的包容精神。另外，还针对“集成芯片”这一教学要点，教师在该情境的教学的讲授中，通过实训、微课视频等方式，教育学生发愤图强、不断创新，增强国家技术自主研发的能力和水平，与习近平总书记讲的“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”、青年学生要励志等内容相印证。此举目的在于培养学生的创新精神，能够意识到只有肯刻苦、善动脑、脚放正，才能走出一条星光大道。

因此，通过此次思政示范课，不但让学生掌握了集成运算放大器所构成的电路的分析方法，而且通过集成芯片技术，增强了学生的爱国情怀，为了祖国的未来，不断地加强理论知识的学习，争取在芯片领域早点站在世界之巅。

图1 电工电子教学示范中心公开课

  如图1所示，这就是电工电子教学示范中心教学公开课的情况，将专业课课程思政的内容与电工电子技术课程紧密联系在一起。